当前位置:
首页
> 青春在线 > 学前教育

化零为整 转劣为优

发布日期:2017-06-13 浏览次数: 字体:[ ]

六月,空气中弥漫着初夏的味道,在这明亮的时节,京惠园区迎来了半日活动调研活动。参与本次调研的人员包括余胜兰园长,吴捷、王琤副园长、童佳敏书记以及全体空班老师。组织调研活动的目的是为了关注教师与保育员工作的发展,促进幼儿园团队的发展,更重要的是了解幼儿发展情况,进一步推动幼儿园保教工作质量的提高。

全体调研教师从教学活动、生活活动、户外活动、游戏活动各环节中观察教师和保育员“三位一体”的工作配合状态,幼儿的学习与发展状态。由于京惠园区空间较局促,所以科学、合理的利用空间,坚持幼儿运动的常态化开展与优化推进是本次调研的难点。

京惠园区的每位教师都以积极的态度,认真准备、精心组织。在这短短半日中展现了丰富的活动内容:多元化的晨间锻炼、多领域的教学活动、精灵小舞台、陶艺活动、区域活动、户外自主游戏等等,和谐的师幼互动、幼幼互动,让调研的老师们看到了孩子、老师的闪光点,情不自禁被感染,被感动。

中午的讨论反馈环节,全体教师从局内的教师角色抽身而出,诚如王国维大师所说的,“出乎其外”固能“观之”。调研小组的成员们一一交流了半日观摩的情况,抱着互相学习与交流的态度,小组成员们给出了较为中肯的评价,如“幼儿有序、自觉、合理”、“运动精神面貌好”、“场地利用有技巧”、“团结友爱互谦让”、“动手、行动责任强”等等。

余胜兰园长在听取了调研组成员的整体意见后对此次调研给予了高度的评价,同时也对京惠园区今后的发展提出了新的方向。

闪光点——化零为整

错时错峰错场地,打破班与班的界限,充分利用园区的每一寸场地,为孩子们提供充足的活动空间,小而精致,忙而有序 ,体现了园区教师团结合作的良好面貌。

期望——转劣为优

充分发挥园区开放性的特点,挖掘周边的优势资源,如,将精灵小舞台活动推向社区,与社区的老人、孩子进行联动,让孩子们在更广阔的舞台上展示自己。

   





Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统